教学质量社会评价表的意见应当具体、明确，以便教师能够针对性地改进教学方法和内容，提高教学质量。以下是一些建议：

教学方法：

教师是否采用了多样化的教学方法，如案例教学、小组讨论、互动式教学等，以促进学生的积极参与和理解。

教学内容：

教学内容是否丰富，是否涵盖了课程的主要知识点，并且是否与学生的实际需求和兴趣相结合。

教学过程：

教学过程是否生动有趣，是否能够吸引学生的注意力，并且是否有助于学生理解和掌握知识。

学生参与度：

学生在课堂上的参与度如何，是否积极参与讨论和活动，以及是否能够提出有见地的问题。

学习兴趣和积极性：

教师是否能够激发学生的学习兴趣和积极性，是否关注学生的个体差异，并提供个性化的支持和指导。

实践机会：

是否提供了足够的实践机会，如实验、实习、项目等，以帮助学生将理论知识应用于实际。

反馈机制：

学校是否建立了有效的反馈机制，如定期的教学质量评估、学生评教、同行评议等，以便及时发现问题并进行改进。

教师发展：

教师是否有机会参加专业发展活动，如研讨会、培训课程等，以不断提高教学技能和知识水平。

在撰写意见时，可以结合具体的教学实例或观察，提供具体的例子和建议，以便教师能够清楚地了解哪些方面做得好，哪些方面需要改进。同时，建议应当具有建设性，旨在帮助教师提升教学质量，而不是仅仅提出批评。