撰写高中学生综合素质评价的成长总结时，可以从以下几个方面进行：

个人成长与表现

回顾高中三年的学习生活，总结自己在知识、技能、情感态度等方面的成长和进步。

举例说明在学术、体育、艺术、社会实践等方面的具体表现和成绩。

社会活动与参与

描述自己参与学校、社区或社会公益活动的情况，如担任学生干部、参加志愿者服务、参与学校社团等。

强调自己在这些活动中的角色、贡献和收获。

个人品质与特长

分析自己的性格特点，如责任感、领导力、团队合作精神等，并举例说明这些品质在日常生活和学习中的体现。

介绍自己的特长和兴趣爱好，以及这些特长对自己成长的积极影响。

学习态度与方法

反思自己的学习态度和方法，如是否积极主动、是否善于时间管理、是否有良好的学习习惯等。

分享在学习过程中遇到的挑战和解决问题的方法。

未来规划与展望

展望未来，明确自己的职业规划和目标，以及为实现这些目标所做的努力。

表达对未来充满信心和期待的心情。

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尊敬的老师、同学们：

高中三年的时光转瞬即逝，回首过去，我深感自己在各方面都取得了显著的进步和成长。

在学习上，我始终保持积极的学习态度，勤奋刻苦，成绩优异。同时，我也注重培养自己的兴趣爱好，积极参加各类文体活动，如读书、听音乐、体育运动等，这些活动不仅丰富了我的课余生活，也提升了我的综合素质。

在社会实践方面，我积极参与学校和社区的各项活动。作为学生干部，我工作责任心强，有较强的组织能力和团队合作精神。我还热衷于参加公益活动，通过这些活动，我学会了关爱他人、奉献社会。

在个人品质上，我注重培养自己的责任感和领导力。在学习、生活和工作中，我始终严格要求自己，努力成为一个有担当、有责任感的人。同时，我也注重培养自己的创新意识和实践能力，积极参与各种创新项目和实践活动。

展望未来，我将继续保持积极向上的态度，不断提升自己的能力和素质。我相信，在未来的学习和工作中，我会取得更加优异的成绩，为社会做出更大的贡献。

谢谢大家!

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希望这个示例能对你有所帮助。你可以根据自己的实际情况，结合具体事例和感受，撰写出一篇真实、生动、有深度的成长总结。