《劳动最光荣》

人物：学生杨光、段源、妈妈、爸爸

场景

放学路上，杨光和段源讨论假期计划。

段源家，段源因家庭经济情况感到自卑。

内容：通过对话展示学生对生活条件的看法和家庭的艰辛，传递劳动的光荣和家庭的温暖。

《劳模的年夜》

人物：

张师傅（60岁，环卫工人）、张大妈（张师傅的老伴）

场景：张师傅家，除夕夜

内容：张师傅在除夕夜下班后依然坚持工作，创造了新纪录，体现了劳动者的辛勤和伟大。

《劳动者的故事》

人物：

老李（经验丰富的老工人）、小王（新来的年轻工人）、厂长

场景：工厂车间

内容：老李向小王分享自己的工作经验，小王对老李的手艺感到钦佩，展现了老带新的传承精神。

《劳动者的传承》

人物：

张师傅（资深工人）、小李（张师傅的徒弟）、厂长

场景：工厂车间、工厂休息区

内容：张师傅耐心指导小李，厂长鼓励年轻员工学习，体现了工厂对技术传承的重视。

《劳动之光》

人物：

老赵（资深机械师）、小陈（新入职的机械工程师）、工厂主任

场景：工厂车间

内容：老赵向小陈展示精湛的技术，小陈对老赵的手艺感到好奇，展现了老一辈工人对新技术的传承和年轻工人的热情。

这些剧本都通过不同的场景和人物，展现了劳动的光荣和伟大，适合在五一节等活动中表演，传递正能量。