考试成绩建议的写法可以根据成绩的好坏、学生的实际情况以及老师的教导来定制。以下是一些具体的建议：

成绩不理想

开头：表达对孩子努力的认可，同时指出成绩未达到预期。

主题：分析成绩不理想的原因，如注意力不集中、学习方法不当等。

结尾：鼓励孩子继续努力，并表达对孩子未来的信心。

例如：

> 这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步。经过分析，我们认为可能是孩子在最近的学习中放松了对自己的要求，导致成绩下滑。我们家长将会与孩子一起努力，调整学习方法，争取在下一次考试中取得好成绩。

成绩较好

开头：表达对孩子努力的认可，同时指出成绩有所提高。

主题：分析成绩提高的原因，如学习方法得当、学习态度积极等。

结尾：鼓励孩子继续保持，并表达对孩子未来的期望。

例如：

> 这次考试成绩比上一次有所提高，我们非常高兴看到孩子在学习上的进步。我们相信，只要继续保持这种积极的学习态度，孩子在未来的学习中一定能够取得更大的成就。

孩子有显著进步

开头：表达对孩子进步的认可，同时指出进步显著。

主题：分析进步的原因，如老师的悉心教导、孩子的刻苦努力等。

结尾：感谢老师的教导，并鼓励孩子继续努力。

例如：

> 孩子在这个学期成绩进步了很多，感谢老师的悉心教导，感谢老师对孩子的关注，孩子的进步离不开老师的功劳，很荣幸孩子有您这样的好老师。

成绩一般或需要改进

开头：感谢老师的教导，同时指出孩子在某些方面需要改进。

主题：提供具体的建议和指导，如加强课堂笔记、课后复习、提高专注力等。

结尾：鼓励孩子继续努力，并表达对孩子未来的信心。

例如：

> 这次考试成绩基本满意，但孩子在某些知识点上还需要加强。建议孩子在课后多做一些复习和练习，特别是那些容易出错的题目。相信通过努力，孩子一定会有所进步。

感谢和期望

开头：感谢老师对孩子的关心和教育。

结尾：表达对孩子未来的期望，并希望老师能够继续严格要求孩子。

例如：

> 感谢老师对孩子的关心和教育，孩子在您的教导下取得了很大的进步。希望老师在新学期能够继续严格要求孩子，帮助他（她）取得更大的成就。

无论成绩如何，建议在写建议时保持语气友善、鼓励和支持为主，同时提供具体和可行的指导和建议。这样不仅能够激励学生继续努力，还能让老师和家长更好地了解学生的需求和问题，从而共同促进学生的成长和进步。