学生职业体验活动家长评语可以从以下几个方面来撰写：

责任心和自主能力

学生在职业体验中表现出了极高的责任心和自主能力。他们能够独立完成任务，并在团队合作中积极发挥作用。

沟通能力和学习能力

学生在与职业人士的交流中展现出了良好的沟通能力和学习能力。他们能够理解并运用所学知识，与专业人士进行深入的讨论和交流。

职业兴趣和热情

学生在职业体验中展现出了对职业的浓厚兴趣和热情。他们对所体验的职业有着深入的了解，并对自己未来的职业发展有着清晰的规划。

扩展知识面

职业体验很棒，可以扩展孩子的知识面，增强学习的兴趣，同时也能养成好的习惯。

劳动观念

小孩几乎没有劳动的观念。为了使他们更好地成长，让他们干一些力所能的家务活是应该的，必须的，此项活动的开展非常有意义。

实践能力和综合素质

这次社会实践，我对孩子真的很认可，这是一个不错的开端，期待你以后的成长。通过社会实践可以围绕自身的实践能力、创造能力和沟通能力、自身素质、社会阅历、交际能力等方面。

独立性和担当

作为一个家长，很欣慰孩子终于长大踏出社会，成为奉献社会的一份子了。从手中抱着的婴儿摇身一变，说实话这种感觉除了有欣慰，更多做父母的希望孩子可以独立，有担当起来，让工作去磨练孩子的意志力，摆正自己的姿态，吃点苦头。

动手能力和自立意识

劳动体验活动中，孩子的动手能力得到了锻炼，自立意识也有所增强，感恩的美德进一步扎根于幼小的心灵。

综合以上几点，家长可以撰写出既有针对性又充满鼓励的评语，既肯定孩子在职业体验中的表现和成长，也提出期望和建议，帮助孩子更好地发展。