在撰写“道德之星推荐表”中的学生自评时，可以参照以下结构和内容进行撰写：

引言

简短地介绍自己，并表达参与“道德之星”评选的意愿和动机。

道德品质

诚实守信：是否遵守承诺，诚实面对自己的错误和不足。

尊重他人：如何对待师长、同学，是否尊重他人的意见和感受。

热爱集体：是否积极参与集体活动，为集体荣誉做出贡献。

乐于助人：是否主动帮助他人，关心他人的需求和困难。

责任感：是否认真履行自己的职责，不推卸责任。

学习态度与行为

勤奋学习：是否认真听讲，积极完成作业，追求知识。

积极进取：是否勇于面对挑战，不断提升自己的能力和素质。

团结合作：是否与同学友好相处，合作解决问题。

社会实践与参与

参加活动：是否积极参加学校组织的各类文体活动和社会实践。

志愿服务：是否参与志愿者服务，为社会做出贡献。

自我反思与改进

自我认识：反思自己的优点和不足，认识到自己的成长和进步。

未来规划：制定未来的目标和计划，表达持续改进和进步的愿望。

结语

总结自己的表现，表达对“道德之星”称号的渴望和决心。

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尊敬的评委老师：

您好!我是XXX，很荣幸有机会参与“道德之星”的评选。在此，我想对自己在道德品质、学习态度、社会实践等方面的表现进行自评。

在道德品质方面，我始终秉持诚实守信、尊重他人、热爱集体和乐于助人的原则。我严格遵守学校的各项规章制度，尊重师长，积极关心同学，并愿意为集体荣誉做出贡献。我从不欺负同学，总是尽力帮助需要帮助的人，并保守他人的秘密。

在学习态度与行为上，我勤奋好学，认真听讲，积极完成作业，并追求知识的不断提升。我勇于面对挑战，不断提升自己的能力和素质。同时，我注重与同学的团结合作，共同解决问题。

在社会实践与参与方面，我积极参加学校组织的各类文体活动和社会实践，如志愿者服务、社区调研等，努力为社会做出贡献。

我深知自己还有许多不足，但我相信，通过不断的努力和改进，我能够不断提升自己的道德修养和综合能力。我希望能获得“道德之星”的称号，以此激励自己不断前行，成为更好的自己。

感谢评委老师的评审，期待您的肯定。

此致

敬礼!

XXX

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希望这个示例能帮助你更好地撰写“道德之星推荐表”中的学生自评部分。