现代汉语中的“语义”和“语用”是两个不同的概念，它们在语言学研究中有着不同的侧重点和应用。

语义

定义：语义学是语言学的一个分支，研究语言符号（如词、句子等）与其所指对象的关系，即语言的意义。

研究对象：主要包括词汇意义、句义以及词语之间的各种关系（如同义词、反义词、同音词等）。

研究方法：形式语义学关注词语的形式特征，功能语义学关注词语在句中所扮演的角色，逻辑语义学关注词语之间的逻辑关系。

例子：在句子“写文章”中，“写”是动作，“文章”是结果，表达了动作与结果的关系；在“写毛笔”中，“写”是动作，“毛笔”是工具，表达了动作与工具的关系。

语用

定义：语用学也是语言学的一个分支，研究语言符号与其解释者（即说话人和听话人）的关系，以及语言在具体语境中的意义。

研究对象：包括言语行为、预设、会话涵义、指示、语境等。

研究方法：话语分析、会话分析、篇章分析等。

例子：在句子“客人来了”中，“客人”是施事，“来”是动作，表达了施事与动作的关系；而在“来了客人”中，“客人”仍然是施事，但句法关系变为动宾，表达了新信息。

总结：

语义侧重于语言符号本身的意义及其组合方式，关注的是语言内部的意义关系。

语用侧重于语言在实际交际中的使用，关注的是语言在特定语境中的意义及其对交际的影响。

通过以上分析，我们可以看到，语义和语用虽然都涉及语言的意义，但它们的研究对象、方法和应用是不同的。语义学更关注语言符号的固有含义和组合关系，而语用学更关注语言在实际交际中的具体应用和意义变化。