针对三年级病句重难点的解题技巧，以下是一些有效的策略：

1. 理解病句类型

首先，需要熟悉常见的病句类型，包括成分残缺、搭配不当、用词不当、重复啰嗦、指代不清、语序颠倒、语义重复和前后矛盾等。

2. 掌握修改原则

修改病句的原则是保持句子原意不变，尽量通过增删改换等方法使句子通顺。

3. 运用修改方法

补法：补充句子中缺失的成分，如主语、谓语、宾语等。

删法：删除多余的词语或句子中不必要的部分。

换法：替换不恰当的词语，使句子更准确。

调法：调整词语顺序，使句子结构更合理。

4. 多读多练

通过大量阅读，积累词汇和表达方式，增强语感。同时，多做练习题，实践修改病句的技巧，提高识别和修改病句的能力。

5. 注意细节

标点符号：确保标点符号的正确使用，避免遗漏或错误使用。

词语搭配：注意词语的搭配习惯，避免搭配不当。

词义准确：注意词义的准确使用，避免词义混淆和词类误用。

6. 小组讨论

与同学进行讨论，交流修改病句的心得和体会，互相学习和借鉴。

7. 反复修改

修改病句后，要反复读几遍，确保句子通顺、流畅，符合汉语表达习惯。

8. 利用资源

可以利用病句修改儿歌、专项训练资料等工具，帮助记忆和掌握修改技巧。

通过以上方法，三年级学生可以更有效地修改病句，提高语文表达能力。