九月份成长手册中，老师对孩子评语的内容通常涵盖了孩子的学习、行为、情感发展等方面。以下是一些评语的示例：

文静腼腆，自尊心强

你是一个文静腼腆的小姑娘，自尊心较强。你不仅乐意自己的事情自己做，还愿意帮助老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极主动，动手能力需要加强。希望你在新的一年里变得更活泼些，做个自信勇敢的好孩子。

聪明活泼，自控能力强

你是个聪明活泼的孩子，故事讲得真棒，歌声特别甜美，是我们班的“故事大王”和“小歌星”。你的小嘴特别甜，老师阿姨可喜欢你了。进入中班以来，你的自控能力也强多了，上课能知道坐在位置上听课了，学习习惯有了较大的进步，画画折纸也好多了，小手也灵巧了。希望你进入大班后上课能更认真，学习习惯更好些，老师相信你一定会是我们班最棒的孩子。

善良、聪明又能干

你是个善良、聪明又能干的小女孩。你在班上各方面都表现很好，常常帮老师做一些小事，是个小帮手。你的自理能力很强，上课认真，爱动脑筋，能积极举手发言。你喜欢帮助别人，小组长工作认真负责。老师希望佳钰以后做事能仔细一些，平时有时间多看看图书，多认识一些字，做得更棒，好吗？加油。

活泼、聪明、可爱

你是一个活泼、聪明、可爱的男孩，喜欢幼儿园，喜欢老师和小朋友。这学期你各方面都进步很大，上课认真了，能积极举手回答问题，爱开动脑筋，认识的字也比以前多了。吃饭、睡觉也好多了，有时还添饭呢。老师希望成成以后上课时不要调皮，加强动手和自我服务能力，做事情要有头有尾。经常去看一些图书，让自己更棒，好吗。

热爱劳动，乐于助人

你是个善良、聪明又能干的小女孩。你在班上各方面都表现很好，常常帮老师做一些小事，是个小帮手。你的自理能力很强，你上课认真，爱动脑筋，能积极举手发言。你喜欢帮助别人，小组长工作认真负责。老师希望佳钰以后做事能仔细一些，平时有时间多看看图书，多认识一些字，做得更棒，好吗？加油。

这些评语旨在鼓励孩子们在各个方面不断进步，培养他们的自信心、自理能力和良好的学习习惯。希望这些示例对你有所帮助。