关于少年正是读书时的典故，可以结合以下几个著名的故事来撰写：

悬梁刺股

典故概述：汉朝孙敬和战国苏秦的故事。孙敬晚上学习到深夜，为了避免打瞌睡，用绳子将头发绑在房梁上。苏秦则是在打瞌睡时用锥子刺自己的大腿以保持清醒。

应用：这个成语用来形容刻苦学习的精神，激励人们不畏艰难，勤奋读书。

车胤囊萤

典故概述：晋代车胤家境贫寒，点不起灯，但他利用萤火虫的光亮来照明读书。孙康则是在雪夜中，利用雪的反光来读书。

应用：这个典故用来形容在艰苦条件下依然坚持学习的刻苦精神。

凿壁偷光

典故概述：西汉匡衡为了读书，凿通了与邻居家相连的墙壁，借用邻居家的光线来照明读书。

应用：这个典故用来形容克服一切困难，刻苦读书的精神。

韦编三绝

典故概述：孔子为了读《易》，翻断了多次牛皮带子，最终导致带子断裂。后来用“韦编三绝”来比喻读书勤奋。

应用：这个典故用来形容对读书的极度热爱和勤奋。

结合以上典故，可以撰写如下文章：

少年正是读书时，正是男儿奋发有为的时期。自古以来，许多名人用他们的刻苦读书经历激励后人。孙敬悬梁刺股，苏秦锥刺股，车胤囊萤，孙康映雪，匡衡凿壁偷光，以及孔子韦编三绝，都是刻苦学习的典范。他们的故事告诉我们，无论环境多么艰苦，只要有坚定的意志和不懈的努力，都可以在知识的海洋中畅游，最终实现自己的理想。

少年时期是人生的黄金时期，是积累知识和培养习惯的关键时刻。正如颜真卿在《劝学》中所写：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我们应该珍惜这段时光，努力学习，不断充实自己，为将来的成功打下坚实的基础。

通过学习和传承这些刻苦读书的典故，我们可以激励自己在少年时期勤奋学习，不断进取，成为对社会有用的人才。