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六年级句子赏析

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1. "乌云散开,风力锐减,雨势顿消,云缝间的星星若隐若现。" 赏析:这句话描绘了船进入台风眼时的情景,生动传神地写出了大自然美丽而又残酷的一面。

2. "山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。" 赏析:这句话运用了比喻和拟人的修辞手法,生动形象地描绘出雪后山川的壮丽景象,表现出无产阶级革命家们面对困难的大无畏精神。

3. "春风又绿江南岸,明月何时照我还?" 赏析:这句诗描绘了春天的景象,春风使江南岸边的景色焕然一新,而明月则引发了诗人对故乡的深深思念。

4. "滴水穿石,非一日之功。" 赏析:这句话以滴水穿石为喻,形象地说明了持之以恒、坚持不懈的重要性。

5. "人生自古谁无死,留取丹心照汗青。" 赏析:这句话表达了诗人对人生价值的思考,认为人生虽然短暂,但应该珍惜每一个时刻,用我们的行动和信仰去照亮我们的人生道路。

6. "山重水复疑无路,柳暗花明又一村。" 赏析:这句话描绘了山水之间的美丽景色,同时也寓意着人生中的困境和转机。

7. "他对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,这让他心里感到一丝安慰。" 赏析:鲁滨逊把自己的不幸遭遇看作是“焉知非福”,体现了他乐观的生活态度。

8. "他一看见男孩就叫了起来:‘叽叽,叽叽,快看放鹅娃尼尔斯!快看拇指大的小人儿!快看拇指大的小人儿尼尔斯・豪尔耶松!’" 赏析:通过对鸡的语言描写,生动地表现出鸡在看到变成小狐仙的尼尔斯时的惊讶和嘲讽。

9. "汤姆的脸立刻变得煞白。‘怎么了,孩子!喂,快来人哪!快拿杯水来!’" 赏析:先通过对汤姆神态的描写“脸立刻变得煞白”,表现出汤姆内心的恐惧或震惊。

10. "那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。" 赏析:这句话直接写草原的景色,突出了草原的碧绿、辽阔,小丘的线条柔美。