鲁迅的“跳读”法：

鲁迅先生认为，在有疑问的时候，如果只看有疑问的地方，无论花多长时间也看不懂，就跳过去往前走，结果连前面的地方也看懂了。这种方法可以节省时间，提高阅读速度，把注意力集中在对原文的整体理解和最重要的内容上。

老舍的“印象”法：

老舍说，他读书好像只求一点点灵感，好印象就是好书，没时间仔细分析。印象深刻的时候不是整本书，而是书中最让他感兴趣的一段，因为这段话让他对整本书产生了好感。

司马光警枕励志：

司马光是个贪玩贪睡的孩子，为了改掉贪睡的坏毛病，他用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，最终成为了一个学识渊博的大文豪。

万斯同闭门苦读：

清朝初期的著名学者万斯同，小时候也是一个顽皮的孩子。由于贪玩，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并最终成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

陈平忍辱苦读书：

西汉名相陈平，少时家贫，闭门读书，却为大嫂所不容。面对一再羞辱，隐忍不发，最终辅佐刘邦，成就了一番霸业。

这些事例和名言都展示了读书对于个人修身和成长的重要性。通过有效的阅读方法和坚持不懈的努力，可以显著提升个人的知识水平和道德修养。