围绕四大名著可以开展以下有趣的阅读活动：

手抄报比赛

学生可以根据自己对四大名著的理解和感悟，制作手抄报。内容可以包括名著的基本情节、人物介绍、精彩片段等。通过手抄报比赛，可以激发学生的创造力和对名著的深入理解。

故事分享会

组织学生进行故事分享会，让他们讲述自己喜爱的名著故事或片段。通过讲述，学生可以更深入地理解作品中的情节和人物，同时也能锻炼自己的表达能力和自信心。

角色扮演

学生可以分组选择名著中的经典片段进行角色扮演，通过表演再现书中的情景和人物。这种活动不仅能增强学生的团队合作能力，还能让他们更直观地感受名著的魅力。

知识竞赛

举办四大名著知识竞赛，通过选择题、填空题等形式考察学生对名著知识的掌握情况。这种活动可以激发学生的竞争意识，同时也能帮助他们系统地复习和巩固所学知识。

思维导图绘制

引导学生绘制四大名著的人物关系思维导图，帮助他们理清作品的结构和人物关系。这种活动可以培养学生的思维逻辑和归纳能力。

读书分享会

在老师的引导下，学生可以分享自己阅读四大名著的体会和感悟。通过分享，学生可以相互学习，加深对名著的理解，同时也能培养他们的批判性思维和表达能力。

绘画比赛

组织学生进行以四大名著为主题的绘画比赛，让他们通过画笔描绘出自己心目中的名著世界。这种活动可以激发学生的想象力和创造力，同时也能让他们更直观地感受名著的文学魅力。

导读活动

邀请文学专家或老师进行四大名著的导读，通过讲座和互动的方式引导学生深入理解作品。这种活动可以帮助学生建立正确的阅读方法，提升他们的文学素养和审美能力。

通过这些活动，不仅可以激发学生阅读四大名著的兴趣，还能帮助他们更深入地理解和欣赏这些经典作品，从而提升他们的文学素养和综合能力。