小学四年级的学生可以学习和理解一些简单而深刻的哲理诗句。以下是一些适合这个年级学生的古诗句，它们蕴含了关于人生、自然和成长的哲理：

《饮酒》（其五） - 陶渊明

诗句：

此中有真意，欲辨已忘言。

哲理：这句话表达了诗人对人生真谛的感悟，即使难以言说，也能体会到其中的深刻意义。

《游园不值》 - 叶绍翁

诗句：

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

哲理：这句诗通过春天的景象，隐喻了生活中美好事物无法被束缚，总会找到出路。

《寄兴》 - 戴复古

诗句：

黄金无足色，白璧有微瑕。

哲理：这句话告诉我们，即使是最完美的事物也有缺点，完美是相对的，而接受不完美是现实的。

《赤壁》 - 杜牧

诗句：

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

哲理：这句诗通过赤壁之战的故事，表达了机会的重要性，以及事物发展的不确定性。

《蚁》 - 元稹

诗句：

寄言持重者，微物莫全轻。

哲理：这句话告诫我们，即使是最微小的生物也有其价值，不应轻视任何生命。

《题西林壁》 - 苏轼

诗句：

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

哲理：这句诗通过描绘庐山的不同视角，表达了人们因为身处其中而难以看清事物真相的道理。

《观书有感》 - 朱熹

诗句：

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。

哲理：这句话通过池塘的比喻，说明了学习和成长需要不断接受新事物，才能保持思想的清新和活跃。

《登鹳雀楼》 - 王之涣

诗句：

欲穷千里目，更上一层楼。

哲理：这句话鼓励人们不断努力，追求更高的目标，才能看到更广阔的视野。

《与诸子登岘山》 - 孟浩然

诗句：

人事有代谢，往事成古今。

哲理：这句话表达了世间万物都在不断变化，历史的长河不断向前，提醒我们要珍惜当下，放眼未来。

《江上寄山阴崔少府国辅》 - 孟浩然

诗句：

草木本无意，荣枯自有时。

哲理：这句话告诉我们，自然界的变化有其规律，人类应顺应自然，不必过于焦虑。

这些诗句不仅语言优美，而且蕴含了深刻的哲理，适合小学四年级的学生学习和理解。通过这些诗句，学生可以初步接触和领悟人生的真谛和自然法则，培养他们的思维能力和审美情趣。