人民教育家于漪的名言包括：

一辈子做老师，一辈子学做老师：

于漪老师强调教师职业的崇高性和持续性，认为教师应该不断学习和自我完善，以更好地担当起教育下一代的重任。

我们是想让中国的教育在世界上有话语权，我们要有中国教师自己的教师学：

于漪老师表达了对中国教育的期望，认为中国应该有自己独特的教育理念和教学方法，以便在国际教育界占据一席之地。

我不断地反思，我一辈子上的课，有多少是上在黑板上的，有多少是教到学生心中的：

于漪老师注重教学效果，反思自己的教学方法，强调教育的真正意义在于影响学生的心灵。

教育之艰辛，在于不是教给什么知识，而是造就一种性格：

于漪老师认为教育的核心在于培养学生的性格和品德，而不仅仅是传授知识。

我有两把“尺”，一把是量别人长处，一把是量自己不足：

于漪老师用这两把尺子来衡量自己和他人，不断追求自我提升和完善。

一个人一旦选择了教师这个职业，就同时选择了高尚：

于漪老师认为教师职业具有高尚性，教师应该以身作则，具备高尚的品德和渊博的知识。

座右铭：教育工作中，一切以教师人格为依据：智如泉涌，行可为表仪者人师也：

于漪老师强调教师应该具备深厚的学识和高尚的人格，成为学生的榜样。

今天的教育就是明天的国民素质：

于漪老师认为教育对国家的未来发展至关重要，教育能够提升国民的整体素质。

你既然选择了当教师，你就选择了高尚，你就必须用高尚的标准来要求自己：

于漪老师鼓励教师以高尚的标准要求自己，成为符合人民期望的教育者。

知之者不如行之者，行之者不如乐之者：

于漪老师强调知识与实践相结合的重要性，并认为享受学习过程同样重要。

读书是一辈子的事情，像一场无尽的旅程，每一页都是新风景：

于漪老师热爱读书，认为读书能够开阔视野，丰富心灵。

读好书，如同与智者对话，能让你脱胎换骨：

于漪老师鼓励阅读经典好书，通过阅读提升自我修养和智慧。

书籍是心灵的滋养品，不读书的心灵就像干涸的土地：

于漪老师认为阅读对心灵的滋养至关重要，能够使心灵变得丰富和美好。

读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡：

于漪老师强调读书的目的在于思考和判断，而不是简单的接受或反对。

这些名言不仅反映了于漪老师对教育事业的深刻理解和热爱，也为广大教育工作者提供了宝贵的启示和指导。