《山村咏怀》 - 宋•邵雍内容：
一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
数学意境：这首诗通过数字的巧妙运用，描绘了乡村的美景，体现了数学中的数与形结合的美感。
《百鸟归巢图》 - 宋•伦文叙内容：
归来一只复一只，三四五六七八只。凤凰何少鸟何多，啄尽人间千石食。
数学意境：诗中通过数字的排列和组合，形象地描绘了百鸟归巢的场景，并巧妙地通过数字运算表达了诗歌的主题。
《绝句》 - 唐•杜甫内容：
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
数学意境：杜甫在这首诗中通过点、线、面、体的描写，将数学中的基本概念融入自然景象中，展现了数学与自然美的完美结合。
《题秋江独钓图》 - 唐•胡令能内容：
一蓑一笠一扁舟，一纶一钩一钓丝。
数学意境：这首诗通过九个“一”字的重复使用，巧妙地表达了诗人对独钓秋江的描绘，体现了数学中的简洁与和谐。
这些古诗词不仅富有诗意，还巧妙地融入了数学元素，展现了数学与文学的完美结合。通过这些诗词，我们可以感受到数学在文学创作中的独特魅力和广泛应用。
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