破十法是一种用于解决减法问题的方法，特别是当个位数不够减时。这种方法的核心思想是将一个数分解成10和另一个数的和，然后先减去10，再加上剩下的数。下面是如何用图形表示破十法的过程：

使用实物演示

可以用棒棒糖、纸牌、珠子等具体的物品来表示数字。

例如，要计算11-4，可以拿出11根棒棒糖，分成10根和1根两堆。

然后让孩子从1根棒棒糖那堆拿走4根，发现不够减。

这时就要从10根棒棒糖那堆借一根过来，使得1根变成11根。

再从11根棒棒糖里拿走4根，剩下7根。

最后把剩下的7根和9根（10-1）合起来，就是答案7。

使用图片或图形展示

可以用方格纸、拼图、积木等图形化的工具来表示数字。

例如，要计算11-4，可以画出11个方格，分成10个和1个两行。

然后让孩子从1个方格那行划掉4个方格，发现不够划。

这时就要从10个方格那行借一个方格过来，使得1个变成11个。

再从11个方格里划掉4个方格，剩下7个方格。

最后把剩下的7个和9个（10-1）方格合起来，就是答案7。

使用数线

可以在数线上进行操作，将一个数表示为两部分，一部分是10，另一部分是剩下的数。

例如，要计算17-9，可以在数线上先表示17，然后从9开始减去，不够减时从10中借1，变成17-9=8。

使用口诀

可以总结出一些口诀来帮助记忆，例如：“十几减九，几加一；十几减七，几加三；十几减五，几加五；十几减三，几加七；十几减八，几加二；十几减六，几加四；十几减四，几加六；十几减二，几加八”。

通过这些图形化的表示方法，可以帮助学生更直观地理解破十法的原理和过程，从而更好地掌握这种方法。