在高考议论文写作中，素材的积累和运用是至关重要的。如果你感到素材不足，可以尝试以下几种方法来解决这个问题：

从个人经验和感悟入手

结合自己的经历和感受，提出独特的观点和见解。这种素材具有真实性和个人特色，容易引起读者的共鸣。

查找相关新闻、文献和资料

通过关注时事新闻、阅读学术文献和资料，可以获取大量有用的信息和素材。这些素材通常具有较强的时效性和说服力，如时政热点事件、科技创新发展等。

多角度探讨话题

从社会、政治、文化等多个角度分析话题，可以使文章内容更加丰富和全面。例如，探讨教育公平问题时，可以结合国内外的教育政策和发展现状。

利用教材和范文

教材中的课文和优秀范文是宝贵的素材资源。通过学习和借鉴这些材料，可以快速积累常用的论据和论证方法。

建立分类储备库

将素材按照主题进行分类，建立自己的素材库。这样在需要时可以快速查找和调用相关素材。

深度解析素材

对素材进行深度挖掘，分析其背后的价值意义和普遍性启示。例如，钱学森的事迹不仅可以论证家国情怀，还可以引申为知识分子的责任感和使命感。

多维度联系扩展

将素材与现实生活联系起来，思考其普遍性启示。例如，通过分析历史人物的事迹，可以得出关于坚持、奋斗等主题的论点。

创新思维

有时候，即使没有现成的素材，也可以通过创新思维自己创造一些论点或论据。例如，结合当前的社会现象，提出新的见解和观点。

通过以上方法，你可以有效地解决高考议论文素材不足的问题，提高写作水平。