关于“回忆童年·展望未来”的小品剧本，以下是一个推荐：

剧本名称：《时光回响》

道具准备：

小黑板一个

帽子一个

眼镜一副

桌子两张

人物：

解说员

老师

学生三个（甲——文静优雅，学习认真，严谨；乙——调皮捣蛋，典型的空想主义者，只说不做；丙——学校里面的“小混混”，没有奋斗目标，在学校度日如年）

旁白：

这是西阳中学八年级的一个班，接下来即将开始张老师的一堂语文课，我们一起来看他们班这些可爱的学生们。

第一幕：回忆童年

（教室里，学生们正在上课）

甲（低头预习课本，显得认真而从容）：

> “童年啊，那是一段无忧无虑的时光，充满了梦想和欢笑。”

乙（斜坐在课桌上，唱）：

> “如果真的有一天，我的老爸给我很多钱，如果真的有一天，我的宝马，跑在平凉的大路上……”

丙（带着鄙视的眼神）：

> “行了行了，就你这小样，还想有很多钱，还想有跑车，简直是痴人做梦。”

乙（起身，用手去拉丙的领口）：

> “你说啥，你怎么骂人呢，是不是欠揍呀？”

甲（生气地）：

> “你们能不能别吵了，一天叽叽喳喳的烦不烦人那？你说你们两个，一个是白日做梦，一个是稀里糊涂的，也不知道一天趁着现在美好的时光，多学点东西，去追求一个好的未来。”

第二幕：展望未来

（张老师走进教室，开始上课）

张老师：

> “同学们，今天我们来谈谈未来。你们有什么梦想吗？”

甲（站起来，认真地说）：

> “老师，我希望将来能够成为一名科学家，为人类的发展做出贡献。”

乙（挠挠头）：

> “嗯……我还没想好，不过我希望将来能有好多好多的钱，然后环游世界。”

丙（无精打采）：

> “我啊，没想过那么多，我觉得能混日子就行。”

第三幕：总结

（张老师总结发言）

张老师：

> “同学们，童年是我们人生中最美好的时光，但未来也需要我们去努力和奋斗。只有脚踏实地，才能实现我们的梦想。”

全体学生（齐声）：

> “好的，老师，我们会努力的!”

结尾

（下课铃声响起，学生们纷纷离开教室）

旁白：

> “时光荏苒，岁月如梭。让我们珍惜童年回忆，勇敢展望未来。”

这个剧本通过三个学生在课堂上的互动，展现了他们对未来的憧憬和对现实的思考，最终引导他们认识到只有努力才能实现梦想。希望这个剧本能够符合你的需求。如果有任何修改或进一步的要求，请随时告诉我。