“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”

运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地描绘出雪后山川的壮丽景象，表现出无产阶级革命家们面对困难的大无畏精神。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”

用排比的句式，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹，表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留恋。

“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。”

以拟人的手法写出时间在不经意间悄悄溜走，作者以略带自责的口吻表明自己在那些日子里糊涂地活着。

“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”

通过比喻，形象地表现了时间的流逝和无法挽留，引发读者对生命短暂的感慨。

“在这个世界上，无论别人怎么看你，其实并不重要。”

这句话鼓励学生要有自己的主见，不必过于在意他人的看法，学会自尊和自信。

“生活不能等待别人来计划，要自己去争取和奋斗。”

这句话传递了积极向上的生活态度，激励学生勇敢面对挑战，努力追求自己的梦想。

这些句子不仅语言优美，而且富有哲理，能够激发学生的思考和共鸣，适合六年级学生的阅读理解。