天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。

信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。

知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。

道可道，非常道；名可名，非常名。

人法地，地法天，天法道，道法自然。

致虚极，守静笃。万物并作，吾以观复。

有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。恒也。

不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。常使民无知无欲。使夫智者不敢为也。为无为，则无不治。

民之从事，常于几成而败之。慎终如始，则无败事。

古之善为道者，非以明民，将以愚之。故以智治国，国之贼；

天之道，利而不害；圣人之道，为而不争。

上善若水，水善利万物而不争。

绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。

天下万物生於有，有生於无。

为学日益，为道日损。损之又损，以至于无为。

圣人抱一为天下式。

大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣。

祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。

这些句子涵盖了《道德经》中的核心思想和哲学智慧，适合小学生学习和理解。建议家长和老师可以结合具体的教学内容，选择其中几句进行详细讲解和讨论。