《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要写了以下几件事:
伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴。
伯父和“我”谈《水浒传》。
伯父笑谈“碰壁”。
伯父救助黄包车夫。
伯父关心女佣阿三。
这些事例反映了鲁迅先生憎恶旧社会、同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了他“为自己想得少,为别人想得多”的优秀品质,同时也表达了作者对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。
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《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要写了以下几件事:
伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴。
伯父和“我”谈《水浒传》。
伯父笑谈“碰壁”。
伯父救助黄包车夫。
伯父关心女佣阿三。
这些事例反映了鲁迅先生憎恶旧社会、同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了他“为自己想得少,为别人想得多”的优秀品质,同时也表达了作者对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。